La investigación acción participante como una alternativa para la educación de la defensa. (Registro nro. 13345)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02246naa a22002537a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 013540 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CL-SaANEPE |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20211101235145.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | a||||| |||| 00| 0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 030905t2001 xx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-SaANEPE |
| Centro/agencia transcriptor | CL-SaANEPE |
| Centro/agencia modificador | CL-SaANEPE |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 355/R.314/2001/v.2 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Paredes Torrejón, Orlando |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La investigación acción participante como una alternativa para la educación de la defensa. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp.55-69 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Datos del autor. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Finalizada la guerra fría, civiles, militares y los diversos intereses que se mueven alrededor del pentágono enfrentan nuevas situaciones en términos de amenazas para la seguridad hemisférica. En este proceso de transición difuso para la región es donde surge una tensión entre nuevos intereses económicos y políticos caracterizado por percepciones distintas de la amenaza entre los países del norte y del sur del hemisferio, situación que está generando la necesidad de ampliar el debate más allá del grupo limitado de especialista en temas de defensa y relaciones civiles militares. Para el logro de este objetivo, en la actualidad existe en el hemisferio una cantidad de elementos disponibles para la educación de la defensa, que no están siendo usados ni coordinados. Por lo que se plantea la investigación participativa como una alternativa para la educación de la defensa, sin que ello signifique descripciones sobre el subdesarrollo, la marginalidad, la dependencia y las características de los dominados, sino, conjuntamente entre todos los países miembros de este hemisferio, generar los conocimientos necesarios para definir las acciones adecuadas que estén en la línea de las transformaciones para lograr un desarrollo pacífico integrado y consolidar la democracia en nuestro hemisferio. En cuanto a la investigación acción participativa, mucho se escribe, se dice y se realiza, ya sea más en sentido crítico que valorativo |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DEFENSA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EXTRAIDO DE INTERNET |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | Redes 2001 research and education in defense and security studies /Washington, 22-25 may, 2001/. |
| Número de control del registro | 004791 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Capitulo de Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | |
| 945 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC) | |
| a | oss20030905 |
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