Hoy en día, la educación a distancia tiene un importante desafío: ser capaz de entregar una experiencia real, útil y coherente con el desempeño de cada uno de sus alumnos. El artículo pretende abordar este fenómeno a través del storytelling, concepto de origen anglosajón que alude a la utilidad que posee el contar historias que sean capaces de generar conexiones con sus alumnos, Actualmente, el storytelling es utilizado como una poderosa técnica de enseñanza, capaz de transmitir experiencias por medio de la interiorización, comprensión y significado personal de los contenidos que se encuentren aprendiendo