Espina Contreras, Henry <br/><br/>
Constructivismo y aprendizaje significativo. 

 - nro. 32 (2005), p. 33-40 
<br/><br/> SUMARIO: Resumen - Introducción - Constructivismo y aprendizaje significativo - El alumno, gestor de su propio aprendizaje - El profesor, un mediador - Concepción constructivista y aprendizaje significativo - Todos los alumnos pueden aprender - Bibliografía 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>APRENDIZAJE<br/>CONSTRUCTIVISMO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>CIM.ED/32/2005