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1.
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El compromiso del estudiante con el aprendizaje : un eslabón para el rendimiento y la equidad.
por Vera, Rodrigo | Palma, Samuel. Tipo de material:  Libro; Formato:
impreso
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción Editor: Santiago : FLACSO, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: [Signatura topográfica: 370.983/V.473] (1).
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2.
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?> Qué podemos aprender del TIMSS?.
por Hinzpeter, Ximena. Origen: Puntos de Referencia.Tipo de material:  Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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3.
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Falencias en educación : un análisis a partir del TIMSS.
por Beyer, Harald. Origen: Puntos de Referencia.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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4.
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Efectos de la segregación urbana sobre la educación en Montevideo.
por Kaztman, Rubén | Retamoso, Alejandro. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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5.
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Segregación urbana y rezago escolar en Río de Janeiro.
por Alves, Fátima | Franco, Creso | Queiroz Ribeiro, Luiz Cesar de. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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6.
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América Latina : violencia entre estudiantes y desempeño escolar.
por Román, Marcela | Murillo, F.Javier. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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7.
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¿Se debe el mayor rendimiento de las escuelas de gestión privada en la Argentina al tipo de administración?.
por Fornichella, María Marta. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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8.
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Desigualdad y logro académico en Chile.
por Muñoz, Pablo | Redondo, Amaia. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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9.
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Disciplina, clima y desempeño escolar en Chile.
por Gazmuri, Carolina | Manzi, Jorge | Paredes, Ricardo D. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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10.
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Regulación del sistema educativo y desigualdades del aprendizaje en Uruguay.
por Bogliaccini, Juan A | Rodríguez, Federico. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: No hay ítems disponibles
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11.
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Estimación de los factores condicionantes de la adquisición de competencias académicas en América Latina en presencia de endogeneidad
por Castro Aristizabal, Geovanny | Giménez, Gregorio | Pérez Ximénez-de-Embún, Domingo. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: [Signatura topográfica: REV.CE/124/2018] (1).
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12.
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Efecto de las TIC en el rendimiento educativo: el programa conectar igualdad en la Argentina
por Alderete, María Verónica | Formichella, María Marta. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: [Signatura topográfica: REV.CE/119/2016] (1).
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13.
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¿Existen diferencias en América Latina en el aporte de la educación preescolar al logro educativo futuro?: PISA 2009-2012
por Gamboa, Luis Fernando | Krüger, Natalia. Origen: Revista de la CEPAL.Tipo de material: Artículo; Formato:
impreso Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: [Signatura topográfica: REV.CE/118/2016] (1).
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